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历尽天华成此景,人间万事出艰辛 ——息县一高召开全体教职工大会

2021-01-26 浏览次数:0

历尽天华成此景,人间万事出艰辛 

                                          ——息县一高召开全体教职工大会


2021年1月25日下午,我校在北校区三楼报告厅召开全体教职工大会。会议由党委副书记、工会主席易勇主持,校领导班子及全体教职工出席会议。


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会议,首先由高三语文组王茹老师作为“蒲公英论坛”教师代表,作以《人生因阅读而幸福,教育因奉献而精彩》为主题的报告,以其“事业心、追求心、教育心”唤醒更多一高教师的 “用心经营教育,用爱教育学生”奉献情怀。


    

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接着,校党委委员曹金华宣读了息县一高1月份教职工表彰名单和本学期各项获奖集体、个人获奖名单,号召全体教职工在新的一年见贤思齐,以先进为榜样,以争当人先为力量,为一高腾飞作出新的贡献。


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党委委员、副校长黄涛代表校领导班子从期末考试、寒假工作、下学期工作等角度进行了具体安排,要求大家认真落实“读书打卡·师生共读”活动,假期安全教育,疫情防控等工作。


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最后,校党委书记、校长张其煌从学校文化建设的角度,面向全校教职工做“2020年度述职报告”。


张其煌校长分别从学校文化建设的四个方面,作了精彩的述职报告。他号召广大教职工要传承一高文化,发扬优良传统;固化优秀文化,强化细节管理 ;发展一高文化  注入创新元素 ;知不足之处  明努力方向。构建新时期一高师生命运共同体,强化师生内在强烈的使命感、责任感和深远的荣誉感、归属感;深耕“教育无小事,事事教育人;教师无小节,节节是楷模”的文化内涵,践行执行力文化、落实文化;弘扬“先进引领、榜样示范、文化育人、文化强校”的教育理念。

本次会议,提振了广大教师的精神气,激发了教职工的工作热情,为做好新学期工作奠定了基础,全体一高人也必将以全新姿态,精诚团结、自强不息、追求卓越,共同擎画息县一高更美好、更辉煌的明天!




2020年度述职报告

老师们,下午好!从2020年3月20日至今,我回到一高这个大家庭已将近一年,今天我想从学校文化建设的角度来向大家述职,接受大家的评议。

 一、传承一高文化  发扬优良传统

(一)一高老师进德精业 馨香四溢

一高办学历史悠久,文化积淀深厚。一高像一个慈祥的智慧老人,目光深邃,不排外,不排他,初来乍到的一高新人也能很快融入到热情的集体中。一高老师温润敦厚,不爱发牢骚,不随意非议他人;一高老师敬业、精业、善良,厚德载物,明礼直行;追求学生爱戴,看重社会口碑;一高老师性情稳重,内心平和,不文过饰非;一高老师关爱学生,以学生为本,以身示范,以身作则;一高老师任劳任怨,有执行力,工作不是为领导干的。一高老师身上没有戾气、颓气、傲气和俗气,但有志气、大气、灵气和雅气。一高很少出现恶性竞争、文人相轻情况,一高老师团结协作、甘做绿叶,为集体争光不遗余力,为同伴、为组员获得成就而高兴。

一高“青蓝”工程传承已久,师徒亦师亦友,亦友亦师,情智相融,志趣相趋,青蓝相承,共同学习,共同发展,共同进步!学无止境,教无止境,行者无疆。

2020年全县高中优质课大赛期间各个年级、教研组上下齐心、紧密团结、群策群力一举获得13个第一名,胜利孕育着胜利,在特殊时期为学校争光添彩,让一高士气大增,真是人和校兴。

即便是后勤行管的同志,互相协作,情同手足,他们不分昼夜、不怕苦累、毫无怨言,快乐地工作,幸福地生活。他们默默无闻、不夸耀、不邀功,服务师生、保障学校正常运转!

(二)一高学生向上好学  声名远播

一高是息县人的高中,毕业生成千上万,广布县城、国内外,是一代一代息县人的记忆和骄傲,是息县厚重文化的承载者、传播者、创造者。一高为息县人的出彩、出息所做的贡献和所积淀的文化无可替代、永不泯灭。

一言以蔽之,一高教职工学高成师、身正成范、君子德风;学生求真向美、自强不息、追求卓越,文化氛围团结向上,铸就了一高辉煌的过去。我校虽然从2018年至今面临生源质量下滑的情况,但仍然内蕴深厚,内功充盈,勃发生机,但仍然人才辈出,仍然深受社会、学生家长信任。

一高人创造了一高优秀的文化,一高的优秀文化滋养了一代又一代的一高人,构建了一高师生的命运共同体,让成长于一高的师生产生了强烈的使命感、责任感和深远的荣誉感、归宿感。

二、固化优秀文化  强化细节管理

我回到一高后,没有急于制定新制度,没有什么高大上的宣示,没有急于烧几把火,我尽量选择以文化的力量推动工作(当然我们也不要指望文化能解决所有问题),着重以精细化的思想和要求强化学校的制度落实,继续营造学校向上向美、求真务实、开拓创新、精益求精、生动活泼的文化氛围。强化工作的计划性、完整性,强化任务的时效和标准,要求过程扎实,注重总结升华。

(一)从讲政治的高度加强班子建设。

注重交流沟通,和而不同,激发集体智慧,做到站位同高、思想同心、力量同向、事业同干。努力打造忠诚、干净、担当、竭忠尽智、恪尽职守、团结高效的党委班子团队,使之成为学校自强不息 追求卓越文化的坚守者、引领者、创新者。

(二)从执行力的角度加强中层队伍建设

引领中层政治学习、业务学习。周一行政例会,既是工作会,也是学习会、交流会。打造会议文化,丰富会议内涵,提升会议品质,增加蒲公英论坛,阐释学习文化内涵。所谓学明白、干明白、说明白、写明白,就是把我们的教育现象、教育行为、管理问题所蕴涵和展现的文化因素叙说得清、挖掘得深、展现得新。深耕教育无小事,事事教育人,教师无小节,节节是楷模的文化大地。在学懂弄通做实上下工夫,践行落实落实再落实,将落实进行到底的执行力文化、落实文化。激活中层活水,公开竞聘中层岗位,树立正确用人导向、塑造学校积极进取的阳光文化。有针对性地培养中层,使之定好位,做到位,成为领导的左膀右臂,成为教职工的领头羊、领飞雁。鼓励他们打造自己的能征善战的班主任、教研组长“嫡系部队”。要求他们做好自己、有道管理、知行合一、自我立法、自觉自为、有为有位,让学校的动车节节有动能,让执行力文化扎根年级、处室,花果飘香。

(三)从师德师风加强师资队伍建设。

师德即师魂,只有魂固才能神安。每个教研组都有三面镜子:习近平总书记提出的四有好老师、组训和新时代中小学教师职业行为十项准则,即十要”“十不准”。这三面镜子既照人、也照神,我们的许多老师鞠躬尽瘁、立德树人、神采奕奕、神光焕发。这三面镜子也震鬼慑妖,十要”“十不准”明确告知我们要有所为,有所不为,要知敬畏、存戒惧、守底线,不忘教育初心、不违教育规定、不碰教育底线,不踩纪律红线,远离师德雷区。

楷模榜样,熠熠生辉。两个校区的新橱窗、24块展板和LED显示屏天天都在展示着我们自己的榜样、自己的先进、自己的英雄、自己的励志格言,也在记录着老师们的成长、成功和成就,更是宣示和阐释学校的用心和文化。老师们都知道前面是谁,不再说后面是谁。我深深感受到展出的老师们的照片形象给我带来的喜悦和幸福,坚信着我们的先进引领、榜样示范、文化育人、文化强校的无穷张力和魅力。一所学校既要有“恒星文化”,还要有“行星文化”。我们每月的十几项优秀教师展板和橱窗,就是我们的天空,天空星光灿烂。

(四)以活动为载体,培养学生全面发展。

学生人人进步、人人成长、人人发展、人人成功。不是空洞的理念,它贯穿于教育的全过程。无处不育人、无时不育人、无事不育人、无人不育人,五育并举,“三礼”“三全”。我们的宣传栏、橱窗、展板、条幅、班级光荣榜、进步栏、黑板报、手抄报、寝教室文化布置,不仅具有视觉冲击,更具有育人氛围、能量磁场。我们的墙壁在说话,我们的社团活动在说话,我们的文化体育艺术节在说话,我们的国旗仪仗队在说话,我们的励志大会在说话,我们的典礼在说话,我们的整书阅读过程在说话,我们的文学社在说话,读书沙龙在说话,我们的小池塘也在说话,我们的各种比赛、演讲、演出、志愿者活动都在无言地说、悄悄地说、大声地说、走着说、笑着说,在学校里说、在社会上说,都在说着变化、说着正气、说着精神、说着力量、说着教育的本质和终极目标,说着全面发展的人,说着一高文化溪流的朵朵浪花。

三、发展一高文化  注入创新元素

我用一高云锦中的一条彩线,捡拾一高文化的三颗珍珠,串起来,试着打磨它们,这根彩线就是文化强校,这三颗珍珠就是:读书打卡,录课、磨课、代表课,以德贯穿,先学后教,当堂训练

一高老师爱读书,一高老师的儒雅气、书香味儿应该成为一高老师的标识。坚持读书打卡的同志精神面貌焕然常新,思想境界不断提升,正所谓腹有诗书气自华,言行充满阳光、友善、正能量,容貌悦人,这是一高最饱满丰润的珍珠。

录课、磨课、打造代表课既营造了浓郁的教研氛围,促进教师的成长,又磨出教师的创新精神,促进教师能说会写。2020年全县高中优质课大赛的13个第一既是明证,也是精神,也必将沉淀为文化。录课、磨课、打造代表课必将成为课堂的高地、学术的高地,成为一高最光彩照人的珍珠。

新课模就是借风行船,就是一个临帖、入帖、出帖的蝶变过程,有诗曰:嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。以德贯穿,先学后教,当堂训练”教学模式促使 学生学有所会、学有所进、学有所悟、学有所悦、学有所成,个个成长,人人进步,从而实现“知情意”和谐新发展,这将是一高五光十色、璀璨夺目、各有千秋的珍珠。

课改之水涨一尺,教学质量之船自高一尺。珍珠只有用心打磨,才能温润光亮。苟日新,日日新,又日新。我们师生的精神面貌日日容光焕发;我们的课堂节节洗净铅华,真淳再现;我们的校园成为我们的精神家园。景行行止,虽不能至,心向往之。

四、知不足之处  明努力方向

老师们,学校文化像一本书,需要阅读和解读,需要使用和内化。我想从学习这本书的角度向大家汇报工作,虽然我对一高这本书仍然一知半解,我的理解力和内化力也依然严重不足。实干文化枝不繁、叶不茂、根不深;亲力亲为、严勤细实频率不够;走动式管理有盲区、生疏区或者形走神不走;只有老婆子的嘴,不及小媳妇的腿;走不进教师办公室,待不下餐厅操作间;率先垂范的引领彰显不足,不能善终如始,知行合一;听评课不足,与老师交流不够;制度的“热炉效应”应更加彰显。我们有的制度执行有水分,坚持原则刚性不够;文化花园里除草不勤、不净,消极文化时不时探头,狡黠张望。

文化即人、人即文化。校长文化、老师文化、学生文化是学校文化的核心组成要素,是学校文化这本书的重要内容,我将努力写好自己的序言,引领全校师生共撰一高文化的华章。

老师们,从1956年建校至今,我校已有近65年的历史,六十五年岁月如歌,一高沧桑巨变,旧貌时时换新颜;六十五年一高风雨历程,一高百花争艳,任重而道远。在座的老师们、同志们,历尽天华成此景,人间万事出艰辛。身为一高人,我们一荣俱荣,一损俱损。作为一高校长,我深感责任与压力之重大、文化底蕴之单薄,我深知只有立足实际,蹲下身子,扎好马步,负压抗压,敢于奋斗,以“质量立校”,以“文化强校。积极探索,开拓进取,使学校持续蓄积力量,继续积淀文化内力,定位自己的特色,形成自己的品牌,才能使学校得到社会的广泛认可,为学校的发展赢得一片广阔的发展空间。岁月无声却有痕,真正把学校办成“让学生成才,让家长放心,让社会满意”的学校。

潮平两岸阔,风正一帆悬。在新的一年里,我将和同志们一起一如既往地精诚团结、自强不息、追求卓越,大力弘扬一高的优秀文化,共同擘画息县一高更美好、更辉煌的明天!

最后预祝大家笑迎新春!和顺致祥、幸福美满!牛年牛气冲天!谢谢大家!

      

                                         息县一高  校党委书记、校长张其煌

                                                2021年1月25日






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